2020年(nian)(nian)濟(ji)南市(shi)約920.24萬常(chang)住(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，擁有(you)(you)(you)(you)大學(指大專(zhuan)及以上(shang))文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)為2386307人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁有(you)(you)(you)(you)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(含中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)專(zhuan))文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)為1454913人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁有(you)(you)(you)(you)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)為2660334人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁有(you)(you)(you)(you)小(xiao)學文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)為1713587人(ren)(ren)(ren)(ren)(以上(shang)各(ge)種(zhong)受(shou)教育程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)包括(kuo)各(ge)類(lei)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業生(sheng)、肄業生(sheng)和在校生(sheng))。與2010年(nian)(nian)第六(liu)次(ci)(ci)全(quan)(quan)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)普(pu)(pu)(pu)查相(xiang)比(bi)，每10萬人(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)擁有(you)(you)(you)(you)大學文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)由(you)18052人(ren)(ren)(ren)(ren)上(shang)升為25931人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁有(you)(you)(you)(you)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)由(you)16645人(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)(jiang)為15810人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁有(you)(you)(you)(you)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)由(you)34778人(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)(jiang)為28909人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁有(you)(you)(you)(you)小(xiao)學文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)由(you)20669人(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)(jiang)為18621人(ren)(ren)(ren)(ren)。與2010年(nian)(nian)第六(liu)次(ci)(ci)全(quan)(quan)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)普(pu)(pu)(pu)查相(xiang)比(bi)，全(quan)(quan)市(shi)常(chang)住(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，15歲(sui)及以上(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平均受(shou)教育年(nian)(nian)限由(you)10.10年(nian)(nian)提高(gao)至(zhi)10.97年(nian)(nian)。全(quan)(quan)市(shi)常(chang)住(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，文(wen)(wen)(wen)盲(mang)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(15歲(sui)及以上(shang)不(bu)識字(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren))為230338人(ren)(ren)(ren)(ren)，與2010年(nian)(nian)第六(liu)次(ci)(ci)全(quan)(quan)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)普(pu)(pu)(pu)查相(xiang)比(bi)，文(wen)(wen)(wen)盲(mang)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)減少77091人(ren)(ren)(ren)(ren)，文(wen)(wen)(wen)盲(mang)率由(you)3.79%下(xia)降(jiang)(jiang)為2.50%，下(xia)降(jiang)(jiang)1.29個百分點。

截至2020年(nian)年(nian)末，濟南市共有(you)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園2204所(suo)，入園131440 人(ren)(ren)，在園學(xue)生357320人(ren)(ren)，專任教師25163人(ren)(ren)。2021年(nian)濟南市市中(zhong)區幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園要堅持(chi)“相對就近，嚴限(xian)年(nian)齡(ling)”的(de)原則，規范組織(zhi)招(zhao)收適齡(ling)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)入園。幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園小班應招(zhao)收截止到當年(nian)8月31日滿三周(zhou)歲的(de)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)，先招(zhao)收符合戶籍(ji)、房(fang)產與居住地相一致(zhi)的(de)就近適齡(ling)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)，如(ru)有(you)空余學(xue)位再招(zhao)收附近居民適齡(ling)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)。駐區單(dan)位幼(you)兒(er)(er)(er)(er)園，除(chu)招(zhao)收本(ben)單(dan)位工(gong)作人(ren)(ren)員的(de)子女外，有(you)條件的(de)應向社會(hui)開放，多(duo)余學(xue)位要優先招(zhao)收附近居民適齡(ling)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)入園。

2015年(nian)，濟(ji)南(nan)市(shi)所屬(shu)縣(xian)(xian)區(qu)全部通過(guo)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)基(ji)本(ben)均(jun)(jun)衡(heng)縣(xian)(xian)驗收，實(shi)現(xian)了(le)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)基(ji)本(ben)均(jun)(jun)衡(heng)縣(xian)(xian)全覆蓋，全面實(shi)現(xian)縣(xian)(xian)域內義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)本(ben)均(jun)(jun)衡(heng)發展(zhan)(zhan)(zhan)。目前濟(ji)南(nan)市(shi)還是實(shi)行九年(nian)義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)制(zhi)度。

截至(zhi)2020年年末，濟南市共有(you)小學666所，在(zai)(zai)校生(sheng)57.01萬人，專任教師37219人。2021年濟南市小學按(an)照(zhao)公布的招(zhao)生(sheng)片區或(huo)范圍進行登記入學，初(chu)中(zhong)可以根據(ju)實際情況(kuang)采取(qu)劃片入學或(huo)按(an)照(zhao)整體對口直升辦(ban)法(fa)招(zhao)生(sheng)。不(bu)得(de)通過筆(bi)試(shi)、面試(shi)、面談、考察或(huo)擅自附加其他條(tiao)件組織報名和招(zhao)生(sheng)。義(yi)務(wu)教育(yu)學校不(bu)得(de)采用(yong)“特長生(sheng)”招(zhao)生(sheng)。不(bu)得(de)變相采用(yong)收取(qu)“贊助(zhu)費”、給予高額獎勵等(deng)其他方(fang)式或(huo)通過第三方(fang)渠(qu)道變相招(zhao)攬生(sheng)源。不(bu)得(de)在(zai)(zai)開學前后(hou)采取(qu)考試(shi)方(fang)式分班(ban)。統籌推進區域內城(cheng)鄉(xiang)義(yi)務(wu)教育(yu)一體化改革(ge)發展(zhan)，辦(ban)好(hao)鄉(xiang)村學校，讓農村學生(sheng)安心在(zai)(zai)戶籍所在(zai)(zai)地入學。小學的基本學制(zhi)為：六年學制(zhi)。

截至(zhi)2020年年末，濟南市共(gong)有普通(tong)中學320所，在校(xiao)生(sheng)(sheng)39.84萬(wan)人(ren)，專任教師34796人(ren)。2021年濟南市民(min)辦(ban)(ban)(ban)義(yi)務(wu)教育(yu)(yu)學校(xiao)須提(ti)前(qian)申報(bao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)方(fang)案(an)，由區(qu)縣教育(yu)(yu)行政部門(men)依據其(qi)基(ji)本(ben)(ben)辦(ban)(ban)(ban)學條(tiao)件、結合本(ben)(ben)地(di)(di)實際情況進行審(shen)批(pi)。民(min)辦(ban)(ban)(ban)義(yi)務(wu)教育(yu)(yu)學校(xiao)要按照審(shen)批(pi)確(que)定(ding)的招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)范圍，與(yu)公辦(ban)(ban)(ban)義(yi)務(wu)教育(yu)(yu)學校(xiao)同步(bu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，不(bu)得提(ti)前(qian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，不(bu)得跨區(qu)域(yu)、超(chao)范圍、超(chao)計劃(hua)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，不(bu)得掐尖(jian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，不(bu)得要求(qiu)家長提(ti)供與(yu)掐尖(jian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)有關的相關信息(xi)。對(dui)于報(bao)名人(ren)數超(chao)過招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)的民(min)辦(ban)(ban)(ban)義(yi)務(wu)教育(yu)(yu)學校(xiao)，采取電腦隨機(ji)派位(wei)(wei)方(fang)式(shi)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)；根據屬地(di)(di)管(guan)理原則，隨機(ji)派位(wei)(wei)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工作由審(shen)批(pi)地(di)(di)教育(yu)(yu)行政部門(men)和學校(xiao)統一(yi)組織實施(shi)，全程接受社會監督，派位(wei)(wei)結果即時向社會公開。初中基(ji)本(ben)(ben)學制為(wei)：三年學制。

2021年(nian)濟(ji)(ji)南市(shi)高(gao)中(zhong)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)政(zheng)策調(diao)(diao)整(zheng)的主要內容：一(yi)是(shi)(shi)普通(tong)高(gao)中(zhong)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃類(lei)型做(zuo)出(chu)調(diao)(diao)整(zheng)。2021年(nian)起，濟(ji)(ji)南市(shi)公辦普通(tong)高(gao)中(zhong)自(zi)主招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃中(zhong)，特(te)長生(sheng)(sheng)一(yi)項增加了特(te)色招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)。二(er)是(shi)(shi)推(tui)薦生(sheng)(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)范(fan)圍(wei)做(zuo)出(chu)調(diao)(diao)整(zheng)。2020年(nian)招(zhao)(zhao)收(shou)推(tui)薦生(sheng)(sheng)的直屬高(gao)中(zhong)2021年(nian)招(zhao)(zhao)收(shou)范(fan)圍(wei)和人數原則上保持(chi)不(bu)變。由于2021年(nian)新(xin)(xin)設了濟(ji)(ji)南醫學(xue)(xue)中(zhong)心實(shi)驗(yan)中(zhong)學(xue)(xue)(濟(ji)(ji)南西城實(shi)驗(yan)中(zhong)學(xue)(xue)醫學(xue)(xue)中(zhong)心校區)、濟(ji)(ji)南實(shi)驗(yan)高(gao)級中(zhong)學(xue)(xue)(濟(ji)(ji)鋼(gang)高(gao)中(zhong)興隆校區)兩(liang)所普通(tong)高(gao)中(zhong)，因此同意(yi)這兩(liang)所新(xin)(xin)增學(xue)(xue)校2021年(nian)招(zhao)(zhao)收(shou)一(yi)定數量的推(tui)薦生(sheng)(sheng)。三是(shi)(shi)推(tui)薦生(sheng)(sheng)推(tui)薦條件做(zuo)出(chu)調(diao)(diao)整(zheng)。四是(shi)(shi)特(te)長生(sheng)(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)范(fan)圍(wei)和招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)人數做(zuo)出(chu)調(diao)(diao)整(zheng)。五是(shi)(shi)特(te)殊考(kao)生(sheng)(sheng)有關政(zheng)策做(zuo)出(chu)調(diao)(diao)整(zheng)。高(gao)中(zhong)基本學(xue)(xue)制(zhi)為：三年(nian)學(xue)(xue)制(zhi)。

截(jie)至2020年(nian)年(nian)末(mo)，濟(ji)(ji)南市(shi)中等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共(gong)有41所(不(bu)含技(ji)工(gong)學(xue)(xue)(xue)校(xiao))；在校(xiao)生6.28萬人，畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生3642人。根據《濟(ji)(ji)南市(shi)人民政府(fu)關于(yu)加快推進新時(shi)代濟(ji)(ji)南職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育改(gai)革發(fa)展(zhan)(zhan)的實施(shi)意見(jian)》提出，今后濟(ji)(ji)南將(jiang)保持高(gao)中階(jie)段教育職(zhi)(zhi)(zhi)普比(bi)大體相(xiang)當(dang)，并擴大高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育規模。到2022年(nian)，重點建(jian)設10所省(sheng)示范(fan)性及(ji)優質(zhi)特色中職(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、3所省(sheng)優質(zhi)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)。同(tong)時(shi)為增強專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置與(yu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)需(xu)(xu)求(qiu)的契合度(du)。同(tong)時(shi)，濟(ji)(ji)南市(shi)還將(jiang)健全(quan)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置與(yu)調整(zheng)機制，建(jian)立(li)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置“負面清(qing)單(dan)”，鼓勵支持職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)面向服務濟(ji)(ji)南新舊動能(neng)轉換、鄉(xiang)村(cun)振(zhen)興戰略和十大千億產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，主動布局(ju)一批產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需(xu)(xu)求(qiu)大、發(fa)展(zhan)(zhan)前(qian)景(jing)好(hao)的學(xue)(xue)(xue)科專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。到2022年(nian)重點培(pei)育和打(da)造(zao)30個省(sheng)級品牌(pai)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(群(qun))，市(shi)屬高(gao)校(xiao)立(li)項建(jian)設4-5個中國特色高(gao)水平專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(群(qun))。

截至2020年年末，濟(ji)(ji)南市(shi)共(gong)有普通高(gao)(gao)(gao)等(deng)學校(xiao)52所(suo)；在(zai)校(xiao)學生89.85萬人(ren)，專任教師生42202人(ren)。在(zai)《濟(ji)(ji)南市(shi)人(ren)民政府(fu)辦公廳關(guan)于(yu)推(tui)進新(xin)時代濟(ji)(ji)南高(gao)(gao)(gao)等(deng)教育及(ji)科研機構高(gao)(gao)(gao)質量發展的(de)若干意見》指出支(zhi)(zhi)持駐(zhu)(zhu)濟(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)、科研機構瞄(miao)準(zhun)國(guo)家(jia)戰(zhan)略(lve)目(mu)標(biao)和國(guo)際學術前沿，面(mian)向未來科技、產業和社(she)會重大需求，將高(gao)(gao)(gao)質量發展與服務(wu)濟(ji)(ji)南經濟(ji)(ji)社(she)會發展相結合，著力提高(gao)(gao)(gao)對區域產業轉型升級的(de)貢獻率(lv)。建(jian)立市(shi)校(xiao)共(gong)建(jian)機制，將駐(zhu)(zhu)濟(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)發展納入全市(shi)國(guo)民經濟(ji)(ji)和社(she)會發展總(zong)體規劃，支(zhi)(zhi)持山東大學創(chuang)建(jian)世界一流(liu)大學，支(zhi)(zhi)持駐(zhu)(zhu)濟(ji)(ji)省(sheng)屬(shu)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)爭創(chuang)國(guo)內一流(liu)。

近(jin)年(nian)來逐漸興起的(de)(de)一種將知識教(jiao)育(yu)資源信息化的(de)(de)機(ji)構(gou)(gou)或(huo)在線學習系統(tong)。這種機(ji)構(gou)(gou)或(huo)網(wang)站包(bao)含(han)了從幼教(jiao)到大(da)學，甚至博士或(huo)者(zhe)出國等各(ge)個階層的(de)(de)教(jiao)育(yu)信息，也有包(bao)括對現任職位的(de)(de)工作者(zhe)或(huo)者(zhe)下崗(gang)人員等類別的(de)(de)技能培(pei)(pei)訓，是(shi)以提供教(jiao)育(yu)資源和培(pei)(pei)訓信息為主(zhu)要(yao)內容的(de)(de)專門性網(wang)站或(huo)培(pei)(pei)訓機(ji)構(gou)(gou)。

截至2020年12月31日，濟南市普通機動車駕駛員培訓機構共計66家，新增4家，同比增長6.5%，其中一級駕校14家、二級駕校32家、三級駕校20家。機動車駕駛員培訓教練場經營機構共3家，新增1家，同比增長50%。Maigoo小編盤點了濟南市(shi)比較好的駕校(xiao)，其中包括聯眾舜通(tong)、交通(tong)駕校(xiao)、榮和(he)駕校(xiao)、路橋(qiao)駕校(xiao)、中建駕校(xiao)、國(guo)強駕校(xiao)、東方駕校(xiao)、卓誠駕校(xiao)等。

隨(sui)著經濟的(de)快速發(fa)展，人(ren)民(min)的(de)生活水平不斷(duan)提高(gao)，人(ren)們對0-3歲嬰幼(you)兒早(zao)期教(jiao)育的(de)重(zhong)視(shi)程度也越(yue)來(lai)越(yue)高(gao)。調查表明(ming)，越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)3歲以(yi)下嬰幼(you)兒家長希(xi)望將孩子送(song)入托(tuo)幼(you)機構接受早(zao)期教(jiao)養。